为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，推动高等职业院校坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，深化办学机制和教育教学改革，全面提高高等职业院校适应社会需求能力和水平，根据国务院教育督导委员会颁布的《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》，结合我院的实际办学情况作出自我评估。

一、学院概况

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校，是我省唯一一所以生态工程为主体，多学科协调发展的高等职业技术学院。其前身为安徽省合肥林业学校，有着60余年的办学历史。学院位于合肥市大蜀山风景区内，交通便利，依山面湖，环境优美，为安徽省花园式单位，与国家级合肥高新技术产业开发区相邻，是理想的学习场所。学院坚持“以人为本、特色发展、学有所专、知行合一”的办学理念，努力把学院建设成“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理”的应用型、技能型高职院校，实现管理水平、教学质量、办学实力、办学效益四个提高。

二、办学基础能力

我院占地面积400亩，拥有68409.97平方米的实训楼、教学楼、图书馆、学生公寓、餐厅、浴室等教学生活用房和功能齐全的设施设备。学院现设有资环与环境系、信息与艺术系、经济与管理系。

国家高度重视林业职业教育，逐年加大资金投入用于学院各项建设，2013年投入2287.35万元，2014年投入2059.54万元，2015年投入3422.33万元。近两年按照国家标准，生均拨款2015年为12000元、2016年为12000元。

学生宿舍建筑面积24486.16平方米，共有3625铺位，均为4-6人间，以6人间为主。教学及辅助、行政办公用房面积42997.81平方米，生均12.98平方米。

学校高度重视信息化教学条件的改善，目前校园接入互联网带宽400Mbps，校园网主干带宽1000Mbps，网络信息点800个，教学用计算机830台，所有教室均安装电脑、投影仪等设备。

学院大力加强实践教育。共有校外实习基地41个；校内实验实训室（场所）29个，建筑面积27300平方米。实训室有实践教学工位数1500个，生均0.45个。现有各种教学仪器设备总值3518.79万元，生均10621.16元。

三、“双师”队伍建设

学院大力加强教师队伍建设，采取积极措施促进专业课教师取得“双师型”教师称号。目前有专任教师107人，生师比为17.47，“双师型”教师28人。教师中具有正高级职称的有2人，具有副高级职称的有24人，具有中级职称的有38人。

四、专业人才培养

学院招收全日制普通三年制高职，目前在校生3313人。开设有园艺技术、林业技术、园林技术、风景园林设计、建设工程监理、资产评估与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、视觉传播设计与制作、室内艺术设计、环境艺术设计、会计、市场营销、茶艺与茶叶营销、电子商务、物流管理、旅游管理、森林生态旅游等20个专业，专业跨农林牧渔、土木建筑、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术等6大类。

各专业课程开设的理论教学与实验实训等实践教学（含军训、教学见习、毕业实习）比例约为1:1。课程开设包括公共课、专业基础课、专业课和毕业实习四大模块。其中毕业实习在校外实训基地生均实习时间8个月，合计32周， 960学时左右。

为提高教学质量，促进专业学习与工作岗位的对接，学院聘请企事业单位专业人员为兼职教师，进行专业课教学。目前共有外聘教师35余人，支付企业兼职教师课酬总额2013年为29.83万元，2014年为29.40万元，2015年为34.65万元。

五、学生发展

目前学院在校生3313名，其中农林牧渔1054人、土木建筑133人、电子信息491人、财经商贸1160人、旅游108人、文化艺术367人。

我院20个专业中，林业技术、园林技术、园艺技术、风景园林设计、建设工程监理、资产评估与管理、森林生态旅游、室内艺术设计、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、茶艺与茶叶营销等11个专业与安徽社会经济发展密切相关。计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、会计、市场营销、电子商务、物流管理、旅游管理等9个专业与合肥市产业匹配度较高。

2013年我院招生计划数为1300人，实际招生数1198人，其中第一志愿填报数为1187人；2014年我院招生计划数为1300人，实际招生数1300人，其中第一志愿填报数为1300人；2015年我院招生计划数为1300人，实际招生数1300人，其中第一志愿填报数为1300人。2014年、2015年连续两年100%完成计划招生数，且第一志愿报考数较高，达100%左右。

学院积极推行双证书制度，鼓励学生取得与专业相关的职业资格证书。近三年来，我院毕业生取得初级专业资格证书比例均在96%以上。毕业生取得中级及以上专业资格证书情况为：2013年我院毕业生1050人，有327人取得国家颁发的职业资格证书，取得率31.14%；2014年我院毕业生1068人，有375人取得国家颁发的职业资格证书，取得率35.11%；2015年我院毕业生958人，有432人取得国家颁发的职业资格证书，取得率45.09%。

2013年至2015年我院毕业生中直接就业人数分别为883人、942人、907人，直接就业率分别为84%、88%、95%。学生就业选择本省本市为主，大部分学生在合肥市就业。超过70%的毕业生到中小微企业及基层就业。

六、社会服务能力

学院利用所在林业行业的优势，主动服务社会，为我省林业行业提供智力支撑，为安徽生态文明建设贡献力量，取得了良好社会效益和经济效益。学院坚持为区域林业企业、林业特色产业提供技术咨询、培训等专业服务。其中，2013年为合肥市红星培训学校开展农民工林业技术培训70人次。2013年8、9、10三个月，学院组织学生，先后完成了霍邱县、凤台县、宿松县200多万亩的森林资源二类清查外业调查工作；承接了六安市裕安区、涡阳县150多万亩的森林资源二类清查的内业整理工作。2014年利用暑假时间，学院4名老师，带领32名学生，为合肥市完成了森林资源连续清查的调查任务，共完成106块样地的调查任务。2015年承担省林业厅组织的安徽马尾松数表外业调查及编制工作，其中外业调查有40名在校学生，内业数据处理有8名在校学生参与。

近三年来，每年开展技术服务项目50余项，各项技术服务到款额2013年为94.68万元、2014年为170.17万元、2015年为55.17万元。

    综上所述，安徽林业职业技术学院适应社会需求能力较强，所设置的专业能较好地为安徽经济社会发展服务提供支持，培养我省需要的专业技术人才。